2025

  • Leichte Sprache - Einfache Sprache

    • 2024

  • Digitale Tools im Legasthenie- und Dyskalkulietraining
    •
  • Genetische Ver�nderung neuronaler Plastizit�t als eine Ursache von Legasthenie
    •
  • Legasthenie Dyskalkulie dekodieren
    •
  • Reitp�dagogik und Heilp�dagogisches Reiten/Voltigieren zur Unterst�tzung von Kindern mit Legasthenie und Dyskalkulie
    •
  • F�rderung von Sch�ler/innen mit Legasthenie / Lese-Rechtschreibschw�che im Deutschunterricht: Grundlagen und Transfer in die Praxis

  • Literaturrecherchen und Lehrerbefragungen zu Einflussfeldern fu?r Rechenst�rungen
    •
  • Bew�ltigungstrategien bei Legasthenie

  • Legasthenie im Instrumentalunterricht
    •
  • Unterschiede in Fehlern von legasthenen und nicht-legasthenen Kindern
    •
  • Kompetenter Umgang mit LRS diagnostizierten Kindern
    •
  • F�rderung des Leseverst�ndnisses durch Lesestrategie
    •
  • Multicultural Differences in Sensory Perceptions of Dyslexic Students
    •
  • F�rderung des Kindes mit Legasthenie und seine St�rkung der sozialen Position in der Klasse

    • 2018

  • Pr�diktoren des Schriftspracherwerbs im Deutschen
    •
  • �ber die Situation von Menschen mit Lernschwierigkeiten
    •
  • AFS-Test � Zur Feststellung einer Legasthenie oder Dyskalkulie
    •
  • Dimensionen der Reaktanz in der Erziehungsberatung
    •
  • Deutschunterricht in der Bibliothek
    •
  • Die Bauchreden-Therapie bei Legasthenie
    •
  • Legasthenie - Welche Rolle spielen die Eltern bei der Fo?rderung ihres legasthenen Kindes?
    •
  • M�glichkeiten Existentieller P�dagogik F�rderbereich Legasthenie-Dyskalkulie

    • 2016

  • Legasthenietraining im Kindes- und Erwachsenenalter
    •
  • Legasthenie in der Fremdsprache Englisch
    •
  • Die Bedeutsamkeit der Ern�hrung auf die schulischen Leistungen und die Aufmerksamkeitssteigerung
    •
  • Leben mit mangelhaften Schriftsprachkompetenzen �ber die Ursachen des Ph�nomens funktionaler Analphabetismus
    •
  • Effekte eines vorschulischen und schulischen Trainings der phonologischen Bewusstheit
    •
  • Auswirkungen diagnostischer Sto?rfaktoren bei Legasthenie
    •
  • Die Vorteile von Computerspielen f�r das Legasthenietraining
    •
  • Praxie, Dyspraxie und Apraxie bei Kindern Irrwege der Definition
    •
  • F�rderans�tze �ber das Medium Bewegung
    •
  • Legasthenie und LRS in der Berufsp�dagogik
    •
  • Legasthenie und erworbene Lese- Rechtschreibschw�che im Hortbereich
    •
  • Schriftspracherwerb Computer - Chance f�r Kinder mit Legasthenie
    •
  • Illustrative Testkonstruktionskritik des HAWIK-IV am Beispiel der Hochbegabungsdiagnostik
    •
  • P�dagogische Intervention bei Kindern mit Legasthenie
    •
  • Mediation und Legasthenie
    •
  • Schriftspracherwerb aus linguistischer Sicht
    •
  • Lerncoaching als Unterst�tzung bei einem Legasthenietraining
    •
  • Legasthenie und Dyskalkulie Wegweiser
    •
  • Neurofeedback f�r Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivit�tsst�rung (ADHS)
    •
  • Legasthene Sch�ler/Sch�lerinnen im kaufm�nnischen Unterricht
    •
  • Fr�herkennung von Rechenschw�che im Kindergartenalter
    •
  • Legasthenie und LRS Praktischer Ratgeber
    •
  • Legasthenietraining im Geigenunterricht
    •
  • Legasthenietraining im Erwachsenenalter
    •
  • Legasthenie und Tanz- Chance oder Irrtum?
    •
  • Zauberhaftes Legasthenietraining - ein magischer Wegweiser zum Erwerb der Kulturtechniken Lesen und Schreiben
    •
  • Der Einsatz von Pferden in der F�rderung von legasthenen und dyskalkulen Kindern
    •
  • Lernstrategien von Sch�lern und Sch�lerinnen unter Ber�cksichtigung sozialp�dagogischer Aspekte
    •
  • Der Einfluss der zeitlichen Wahrnehmung auf den Schriftspracherwerb
    •
  • Legasthenie-Dyskalkulie!? Die Bedeutung der p�dagogisch-didaktischen Hilfe.
    •