2023

  • Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten im Kindergarten

  • 2022

  • Literaturrecherchen und Lehrerbefragungen zu Einflussfeldern fu?r Rechenstörungen

  • 2021

  • Förderung des Kindes mit Legasthenie und seine Stärkung der sozialen Position in der Klasse

  • Förderung des Leseverständnisses durch Lesestrategie

  • Multicultural Differences in Sensory Perceptions of Dyslexic Students

  • 2017

  • Legasthenie und Dyskalkulie Wegweiser

  • 2016

  • Auswirkungen diagnostischer Sto?rfaktoren bei Legasthenie

  • Der Einfluss der zeitlichen Wahrnehmung auf den Schriftspracherwerb

  • 2015

  • Leben mit mangelhaften Schriftsprachkompetenzen Über die Ursachen des Phänomens funktionaler Analphabetismus

  • 2014

  • Früherkennung von Rechenschwäche im Kindergartenalter

  • Neurofeedback für Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)

  • 2013

  • Praxie, Dyspraxie und Apraxie bei Kindern Irrwege der Definition

  • 2012

  • Illustrative Testkonstruktionskritik des HAWIK-IV am Beispiel der Hochbegabungsdiagnostik

  • 2011

  • Mediation und Legasthenie

  • Pädagogische Intervention bei Kindern mit Legasthenie

  • 2010

  • Elemente der Montessori-Pädagogik in der Arbeit mit legasthenen Kindern

  • Legasthenie und LRS in der Berufspädagogik

  • Legasthenietraining im Kindes- und Erwachsenenalter

  • Legasthenietraining im Erwachsenenalter

  • 2009

  • Legasthenie und LRS Praktischer Ratgeber

  • Legasthenie-Dyskalkulie!? Die Bedeutung der pädagogisch-didaktischen Hilfe.

  • Lerncoaching als Unterstützung bei einem Legasthenietraining

  • Legasthenie in der Fremdsprache Englisch