2021

  • Leichte Sprache - Einfache Sprache

  • Legasthenie und LRS in der Berufspädagogik
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  • Grundlagen der Montessori-Therapie im Schulalter

    • 2020

  • Stärkung des Selbstbildes von legasthenen Kindern im Legasthenietraining nach der AFS-Methode
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  • Kompetenter Umgang mit LRS diagnostizierten Kindern
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  • AFS-Test – Zur Feststellung einer Legasthenie oder Dyskalkulie

    • 2019

  • Förderung des Leseverständnisses durch Lesestrategie
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  • Über die Situation von Menschen mit Lernschwierigkeiten

    • 2018

  • Neurofeedback für Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)

    • 2016

  • Leben mit mangelhaften Schriftsprachkompetenzen Über die Ursachen des Phänomens funktionaler Analphabetismus
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  • Die Vorteile von Computerspielen für das Legasthenietraining
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  • Effekte eines vorschulischen und schulischen Trainings der phonologischen Bewusstheit
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  • Lernstrategien von Schülern und Schülerinnen unter Berücksichtigung sozialpädagogischer Aspekte
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