2024

  • Genetische Veränderung neuronaler Plastizität als eine Ursache von Legasthenie

  • 2023

  • Leichte Sprache - Einfache Sprache

  • Prävention sprachlich-neurokognitiver Risikofaktoren in der Elementarpädagogik

  • Legasthenie Dyskalkulie dekodieren

  • Förderung von Schüler/innen mit Legasthenie / Lese-Rechtschreibschwäche im Deutschunterricht: Grundlagen und Transfer in die Praxis

  • 2022

  • Illustrative Testkonstruktionskritik des HAWIK-IV am Beispiel der Hochbegabungsdiagnostik

  • Celeco - Richtig lesen lernen

  • Blickverhalten beim Lesen bei Kindern mit und ohne Lesestörung

  • Die Vorteile von Computerspielen für das Legasthenietraining

  • Literaturrecherchen und Lehrerbefragungen zu Einflussfeldern fu?r Rechenstörungen

  • Bewältigungstrategien bei Legasthenie

  • Digitale Tools im Legasthenie- und Dyskalkulietraining

  • 2021

  • Unterschiede in Fehlern von legasthenen und nicht-legasthenen Kindern

  • Kompetenter Umgang mit LRS diagnostizierten Kindern

  • Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten im Kindergarten

  • Multimediale Förderung von Kindern mit LRS

  • 2020

  • Stärkung des Selbstbildes von legasthenen Kindern im Legasthenietraining nach der AFS-Methode

  • 2019

  • Legasthene Schüler/Schülerinnen im kaufmännischen Unterricht

  • Legasthenie und LRS in der Berufspädagogik

  • Über die Situation von Menschen mit Lernschwierigkeiten

  • Förderung des Kindes mit Legasthenie und seine Stärkung der sozialen Position in der Klasse

  • Förderung des Leseverständnisses durch Lesestrategie

  • 2018

  • AFS-Test – Zur Feststellung einer Legasthenie oder Dyskalkulie

  • Prädiktoren des Schriftspracherwerbs im Deutschen

  • Legasthenie - Welche Rolle spielen die Eltern bei der Fo?rderung ihres legasthenen Kindes?

  • Dimensionen der Reaktanz in der Erziehungsberatung

  • 2017

  • Möglichkeiten Existentieller Pädagogik Förderbereich Legasthenie-Dyskalkulie

  • 2016

  • Der Einfluss der zeitlichen Wahrnehmung auf den Schriftspracherwerb

  • Effekte eines vorschulischen und schulischen Trainings der phonologischen Bewusstheit

  • Legasthenie und Dyskalkulie Wegweiser

  • Auswirkungen diagnostischer Sto?rfaktoren bei Legasthenie

  • Legasthenietraining im Kindes- und Erwachsenenalter

  • 2015

  • Lernstrategien von Schülern und Schülerinnen unter Berücksichtigung sozialpädagogischer Aspekte

  • Leben mit mangelhaften Schriftsprachkompetenzen Über die Ursachen des Phänomens funktionaler Analphabetismus

  • Legasthenie und Tanz- Chance oder Irrtum?

  • Zauberhaftes Legasthenietraining - ein magischer Wegweiser zum Erwerb der Kulturtechniken Lesen und Schreiben

  • 2014

  • Legasthenie-Dyskalkulie!? Die Bedeutung der pädagogisch-didaktischen Hilfe.

  • 2013

  • Schriftspracherwerb Computer - Chance für Kinder mit Legasthenie

  • Legasthenie und erworbene Lese- Rechtschreibschwäche im Hortbereich

  • Legasthenie in der Fremdsprache Englisch

  • Früherkennung von Rechenschwäche im Kindergartenalter

  • Mediation und Legasthenie

  • Die Bedeutsamkeit der Ernährung auf die schulischen Leistungen und die Aufmerksamkeitssteigerung

  • Schriftspracherwerb aus linguistischer Sicht

  • Lerncoaching als Unterstützung bei einem Legasthenietraining

  • 2012

  • Praxie, Dyspraxie und Apraxie bei Kindern Irrwege der Definition

  • Förderansätze über das Medium Bewegung

  • Legasthenie und LRS Praktischer Ratgeber

  • Neurofeedback für Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)

  • Legasthenietraining im Erwachsenenalter

  • Pädagogische Intervention bei Kindern mit Legasthenie